L’integrazione delle nuove tecnologie nei percorsi educativi richiede una visione orientata all’etica, alla formazione del corpo docente e al pensiero critico. La Repubblica di San Marino ha portato questa linea al vertice internazionale “Next Generation AI 2026 – International Ministerial Platform”, ospitato tra il Teatro alla Scala di Milano e le sedi di Villa d’Este e Villa Erba a Cernobbio. L’assise, promossa dal Ministro dell’Istruzione e del Merito italiano Giuseppe Valditara, ha visto la partecipazione di nove Ministri e oltre quaranta delegazioni estere per fare il punto sulla trasformazione digitale nei sistemi d’istruzione e nell’addestramento professionale.
Cittadinanza digitale ed etica nei modelli formativi
Nel corso della tavola rotonda ministeriale riservata a regolamentazione e strategie per la scuola, il Segretario di Stato per l’Istruzione, l’Università e le Politiche Giovanili, Teodoro Lonfernini, ha tracciato il quadro degli interventi avviati sul Titano. Il modello sammarinese poggia sulle linee guida del Digital Citizenship Education Planner sviluppato dal Consiglio d’Europa e sulle indicazioni programmatiche dell’UNESCO: la priorità dichiarata risiede nell’alfabetizzazione critica degli studenti rispetto agli algoritmi, superando l’approccio puramente nozionistico per salvaguardare le prerogative individuali e i diritti civili nell’era digitale.
Sul versante dell’istruzione tecnica e professionale, Lonfernini ha evidenziato il ruolo strategico dell’Università degli Studi della Repubblica di San Marino, indicando come la scala territoriale del Paese consenta di operare da laboratorio dinamico per la sperimentazione normativa e pedagogica: “L’intelligenza artificiale ci pone di fronte a una trasformazione che riguarda non soltanto le tecnologie, ma il modo stesso in cui concepiamo l’istruzione, la formazione e il futuro delle nuove generazioni. Per San Marino la priorità è accompagnare questo cambiamento mettendo al centro la persona, attraverso la preparazione dei docenti, lo sviluppo del pensiero critico e la tutela dei diritti”.
Sinergie bilaterali: l’intesa con Cipro e il raccordo con Roma
L’agenda diplomatica a margine delle sessioni plenarie ha registrato due passaggi operativi rilevanti per il consolidamento dei rapporti internazionali del Titano. Accompagnato dall’Ambasciatore Bojana Gruška, Lonfernini ha definito con la Ministra dell’Istruzione, dello Sport e delle Politiche Giovanili della Repubblica di Cipro, Athena Michaelidou, le tappe di una nuova partnership accademica. L’intesa prevede lo scambio di documentazione tecnica e l’attivazione di canali diretti per favorire accordi tra i rispettivi atenei e visite istituzionali congiunte.
Sul fronte dei rapporti di vicinato, il colloquio con Giuseppe Valditara ha permesso di coordinare l’introduzione dei nuovi indirizzi di studio nelle scuole secondarie superiori sammarinesi, confermando la convergenza tecnica e didattica tra San Marino e Italia. La presenza al vertice lombardo consolida la collocazione della Repubblica nei tavoli decisionali sull’innovazione educativa, delineando per i prossimi mesi un programma di adeguamento dei programmi scolastici alle sfide poste dall’automazione avanzata.
