Il 2026 segna un passaggio cruciale per la Pubblica Amministrazione della Repubblica di San Marino nel percorso di integrazione europea. Non solo norme e accordi, ma competenze, organizzazione e capitale umano diventano il vero terreno su cui si gioca la sfida. In questa intervista, il Segretario di Stato Andrea Belluzzi racconta obiettivi, metodo e visione del nuovo piano strategico di formazione, pensato per accompagnare l’amministrazione sammarinese nella fase operativa dell’Accordo di Associazione con l’Unione Europea.
Segretario Belluzzi, perché il 2026 rappresenta un anno così importante per la Pubblica Amministrazione di San Marino in chiave Europea?
Il 2026 è l’anno in cui il percorso di integrazione europea entra in una fase operativa decisiva: non parliamo più solo di negoziati e norme, ma di persone e competenze. La Pubblica Amministrazione deve essere pronta ad affrontare le sfide derivanti dall’Accordo di Associazione con l’Unione Europea e questo richiede un investimento mirato sul capitale umano.
Qual è l’obiettivo principale del nuovo piano strategico di formazione?
L’obiettivo principale è allineare le competenze dei dipendenti pubblici agli standard e alle pratiche europee, garantendo che ogni ufficio sia in grado di applicare in modo concreto le novità introdotte dall’Accordo. Vogliamo costruire una struttura amministrativa moderna, agile e capace di dialogare alla pari con le istituzioni europee.
In cosa si differenzia questo piano dai tradizionali corsi di aggiornamento della PA?
Non si tratta di un semplice aggiornamento tecnico, ma di un percorso strutturato e continuativo che parte da un’analisi dei fabbisogni formativi e li collega direttamente agli obiettivi strategici del Paese. Ogni intervento formativo è pensato per avere un impatto misurabile sull’efficienza degli uffici e sulla qualità dei servizi ai cittadini e alle imprese. In parole povere rendere l’amministrazione pubblica sammarinese e chi vi lavora, protagonista del processo di implementazione dell’Accordo di Associazione e dunque dello sviluppo economico del Paese.
Come sono coinvolti i Direttori e i responsabili degli uffici in questo processo?
I Direttori sono protagonisti: a loro è richiesto di individuare, entro tempi precisi, le esigenze formative dei propri servizi e di trasmettere dati e valutazioni strutturate. In questo modo il piano non cala dall’alto, ma nasce da un confronto reale con chi ogni giorno gestisce i processi amministrativi.
Che tipo di competenze saranno al centro dei percorsi formativi?
Lavoreremo su tre grandi ambiti: competenze giuridico-amministrative legate all’ordinamento europeo, competenze organizzative e gestionali per rendere i processi più snelli e digitali, e competenze trasversali, come capacità di lavoro in team, project management e comunicazione istituzionale. L’idea è far crescere non solo il sapere tecnico, ma anche il modo di lavorare della nostra amministrazione.
Il piano sembra avere un forte respiro culturale oltre che tecnico. È così?
Assolutamente sì: la formazione è anche un’opportunità di rinnovamento culturale. L’integrazione europea non è solo un cambiamento di norme, ma un diverso modo di intendere il servizio pubblico, più orientato al risultato, al merito e alla responsabilità verso i cittadini.
Ha parlato spesso di “merito” e “specializzazione”. Che peso avranno in questo progetto?
Merito e specializzazione sono i due pilastri del piano: vogliamo creare percorsi che riconoscano e valorizzino l’impegno e la crescita professionale, premiando chi si forma e mette a frutto le nuove competenze. Allo stesso tempo puntiamo a profili sempre più specializzati, capaci di affrontare temi complessi come i fondi europei, la regolazione dei mercati e la cooperazione internazionale.
In che modo questo investimento sulla formazione inciderà sui cittadini e sulle imprese?
Un’amministrazione più competente e organizzata significa procedure più chiare, tempi più certi e servizi più accessibili, anche grazie alla digitalizzazione. L’obiettivo finale è semplificare la vita quotidiana di cittadini e imprese, aumentando la fiducia nelle istituzioni e rendendo San Marino più competitivo nel contesto europeo.
Quali sono le principali difficoltà che vi aspettate nell’attuazione del piano?
La sfida principale è il cambiamento organizzativo: occorre conciliare la continuità dei servizi con il tempo dedicato alla formazione e superare alcune resistenze naturali verso le novità. Per questo accompagniamo i percorsi formativi con momenti di ascolto, confronto e supporto ai dirigenti e ai lavoratori.
Che messaggio vuole lasciare ai dipendenti pubblici che prenderanno parte a questo percorso?
Vorrei dire che non è un adempimento formale, ma un investimento su ciascuno di loro e sulla futura identità europea di San Marino. Partecipare attivamente a questo piano significa essere protagonisti di una trasformazione che renderà la nostra Pubblica Amministrazione più forte, autorevole e vicina ai bisogni del Paese.